Neurociencia del aprendizaje

La reactivación de componentes mitiga la curva del olvido

El género no determina el éxito en las habilidades cuantitativas y matemáticas durante la primera infancia

Estudio señala los efectos adversos de ver televisión en la memoria de los adultos mayores_

Por qué se comparten noticias falsas y cómo evitarlo

Los pre-test no mejoran la retención de la información

Desafíos del proyecto genoma humano a 20 años

Productos con sello verde promueven el comportamiento proambiental

El COVID-19 provoca inflamación en el cerebro

¿Cuándo es mejor realizar preguntas para fomentar la retención de contenidos?

¿Cómo se castigan las violaciones de las normas en la vida diaria?

Claves para fomentar la consolidación de la memoria

Contribución de las neuroimágenes en el campo clínico

Algunos aportes de la neurociencia en educación y cómo aprovecharlos

La pandemia digital

Atlas Cerebrales

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Red de Neurociencia del aprendizaje

Plataforma de educación, investigación, innovación, y extensión en Neurociencia y Aprendizaje.